济南中专学校周一的早晨学生们依旧依照军姿站好，留心力会合，没有出现迟到早退、说话的状况，长时间的军事练习行进了学生的时间观念和团体荣誉感，校园采纳的是小班制教育，练习理念不是全部都选用同一种方法，而是不同变节状况的学生选用不同的练习方法。

    从而从内心深处萌发改正过错的期望，因此，批评要公正，要注意场合，切忌在世人面前批评孩子，也忌讳用挖苦、挖苦、翻旧帐的方法批评孩子，批评时避免运用损害孩子自尊心和品质的言语，在这儿，向家长们推荐一种"三明治"式的批评策略。

    在"以训促管、以管促教、以教促学"的训教理念经历下，校园重视以人为本，施行多元教育，做到"对症下药",为了纠正变节孩子的行为习气，校园一贯在活泼地探求各种处理方式，现在，在军事化处理和心思经历的双重效果下，校园取得了必定的教育效果。