针对如何创建高效课堂，发挥学生的自主能力，艺术教研室的老师各抒己见，总结如下：

郎前进老师：板书要有完整性。一堂课的板书是对课堂内容的高度概括，内容应完整系统，对于讲课提纲，基本内容，重要结论等起到强调作用。

张克存老师：要充分利用好教材以及现代信息技术，教学手段，只有科学合理利用好这两方面才能成为高效果课堂的助推剂。

刘畅老师：要成功创建高效课堂，作为老师，我们首先应树立新的观念，即在师生对话中建构知识，在互动中生成知识，在质疑中升华知识，在探索中寻找知识，在激励中拓展知识，在过程中掌握方法，发展能力，培养情感。

梁英老师：教学方式需要创新，充分体现学生的主体地位，可以现情况采取启发式、讨论式、互动式等多种教学方法，使学生成为在教师指导下能主动地学习。

总结：课堂教学活动中应该始终牢记学生是主体，教师是主导。教师的观念新颖，方法灵活是创建活动取得实效的先决条件。